Týdenní plány

Co už víme o slovesech? Bude nás zajímat hlavně slovesný rod
Pisatelské hodiny

Countability; some, any; a few, a little, a lot of; much; many
Unit 8

Test 31.1.: Countability; some, any; a few, a little, a lot of; much; many

lednové opakování - čísla, barvy, člen určitý a neurčitý, moje rodina, časování slovesa být a mít viz příloha
procvičování w-Fragen

Dokončení 4. pádů a zájmene kein, opakování slovní zásoby z lekce 3

Celá čísla
- procvičení sčítání a odčítání celých čísel
- násobení celých čísel

Odevzdání 14.TDÚ do 17.1.
Zadání 15. Týdenní domácí přípravy - odevzdání 24.1.

Scratch - píšeme písmena a čísla. Kapitola 1, snímky 14 - 19.

Kontrola portfolia

Časová osa uměleckých slohů

Kontrola portfolia - co by nemělo chybět v portfoliu (seznam pracovních listů)
- úvodní stránka
- kritéria hodnocení podepsané rodiči
- stát * myšlenková mapa - nelze stáhnout, každý žák vytvářel svou
- Co už vím o Africe
- Mapa povrchu Afriky (zvlášť hodnocený pracovní list
- Vodstvo a podnebí Afriky
- Přírodní poměry Afriky * pro doplnění nelze stáhnout, tento list má jiného autora, je možné si o něj osobně zažádat u vyučujícího
- Severní Afrika * pro doplnění nelze stáhnout, tento list má jiného autora, je možné si o něj osobně zažádat u vyučujícího
- Sahel * pro doplnění nelze stáhnout, tento list má jiného autora, je možné si o něj osobně zažádat u vyučujícího
- Východní Afrika a Jižní Afrika * pro doplnění nelze stáhnout, tento list má jiného autora, je možné si o něj osobně zažádat u vyučujícího
- Regiony Afriky shrnutí * pro doplnění nelze stáhnout, je možné si o něj osobně zažádat u vyučujícího
- Mapa Ameriky

každý žák dostane jeden výtisk pracovního listu, v případě nepřítomnosti si sám o chybějící PL zažádá

Opakování vnitřní stavby obojživelníků
Zástupci obojživelníků - ocasatí, bezocasí

Prezentace před třídou - ještěrky

Linoryt - tisk z výšky.

Házená